“中央電化教育館智能研修平臺規(guī)模化應(yīng)用領(lǐng)航行動”（以下簡稱“領(lǐng)航行動”）今年正式啟動，計劃通過在全國培育一批智能研修平臺規(guī)�；瘧�(yīng)用領(lǐng)航區(qū)和領(lǐng)航校，實現(xiàn)常態(tài)化、個性化和規(guī)模化智能精準教研，助推教師規(guī)模化高質(zhì)量專業(yè)成長和區(qū)校兩級教研高質(zhì)量發(fā)展。
作為智能研修平臺全國技術(shù)支持單位，現(xiàn)代中慶迅速響應(yīng)，啟動“領(lǐng)航行動-護航計劃”，為領(lǐng)航培育區(qū)（校）提供涵蓋活動執(zhí)行、應(yīng)用賦能、技術(shù)支持、成果提煉、推廣宣傳等五大模塊的護航支持，保障“領(lǐng)航行動”有效推進，助力區(qū)（校）在行動中“出成果、創(chuàng)模式、成標桿”。
技術(shù)支持
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在教室、在機房、在會場，現(xiàn)代中慶技術(shù)工程師深入領(lǐng)航培育區(qū)（校），從“被動響應(yīng)”到“主動保障”，教室施工、設(shè)備巡檢、平臺調(diào)試、活動技術(shù)支持，他們用專業(yè)與汗水確保智能研修平臺的穩(wěn)定運行和一個個活動的順利舉辦。
互動執(zhí)行
“啟動會”全面護航
各領(lǐng)航培育區(qū)（校）陸續(xù)召開“領(lǐng)航行動”啟動會、工作推進會，現(xiàn)代中慶從活動策劃、技術(shù)支持、專家邀請、現(xiàn)場培訓(xùn)等多個維度全面護航。
▲ 吉林省舉辦“智能研修平臺規(guī)�；瘧�(yīng)用領(lǐng)航行動”培訓(xùn)暨長春市第一0三中學(xué)啟動儀式，吉林省館、長春市館、南關(guān)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，各成員校校長參會，線上1000多名教育工作者同步收看
支持各領(lǐng)航培育區(qū)（校）推進啟動會、推進會召開：重慶市墊江縣、沈陽市渾南區(qū)、內(nèi)蒙古包頭市石拐區(qū)是、山東省德州市武城縣、山東省東營市東營區(qū)、天津市咸水沽第四中學(xué)、太原市萬柏林區(qū)公園路小學(xué) ……
深化培訓(xùn)
讓智能研修“用”起來
現(xiàn)代中慶專職講師奔赴各領(lǐng)航培育區(qū)（校）現(xiàn)場培訓(xùn)，根據(jù)區(qū)（校）實際情況開展分層分類培訓(xùn)。
深入各領(lǐng)航培育區(qū)（校）開展多層級培訓(xùn)活動：杭州市拱墅區(qū)、成都高新區(qū)、沈陽市鐵西區(qū)、唐山市玉田縣、包頭市昆都侖區(qū)、內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特中旗、長沙第二十一中學(xué)、內(nèi)蒙古師大附中、山東省煙臺市港城中學(xué)、煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)依云小學(xué)……
教研支持
推動“從會用到善用”
在護航行動中，現(xiàn)代中慶不僅提供平臺功能培訓(xùn)，更積極參與到領(lǐng)航培育區(qū)（校）的教研活動中，示范數(shù)據(jù)解讀，啟發(fā)場景賦能與應(yīng)用創(chuàng)新。
▲ 深圳市羅湖區(qū)開展數(shù)智賦能的“師-生-機"協(xié)同新質(zhì)課堂展示與研討活動
▲ 唐山市路南區(qū)中部片區(qū)開展聯(lián)片教研活動
▲ 浙江省嘉興大學(xué)附屬實驗學(xué)校校教研活動
▲ 德州市慶云縣實驗小學(xué)“數(shù)據(jù)驅(qū)動下的課堂問題有效性提升策略”主題教研活動
▲ 唐山市開平區(qū)育才小學(xué)以《平行與垂直》為案例的深度教研活動
……
成果初顯
推廣與宣傳跟進
案例交流展示活動、“智能研修平臺應(yīng)用”微信公眾號持續(xù)活動報道，通過案例支持和宣傳推廣，幫助領(lǐng)航培育區(qū)（校）形成示范效應(yīng)，推動“領(lǐng)航行動”走向深入。
▲ 昆明市智能研修平臺規(guī)�；瘧�(yīng)用示范課交流展示活動
▲ 呼和浩特市“全市智能研修平臺應(yīng)用培訓(xùn)暨精準教研優(yōu)秀案例展示活動”
▲ 黑龍江省海林市智能研修平臺規(guī)�；I(lǐng)航行動精準教研展示活動
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您只管領(lǐng)航 我們?nèi)套o航
領(lǐng)航行動.護航計劃
持續(xù)進行中
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